1. Énonçons le problème : il s'agit de représenter sur une droite graduée des ensembles donnés. 2. Pour représenter un ensemble sur une droite graduée, on place des points correspondant aux éléments de l'ensemble. 3. Si l'ensemble est fini, on place chaque élément comme un point distinct. 4. Si l'ensemble est infini ou défini par une inégalité, on utilise des intervalles et des crochets ou parenthèses pour indiquer l'inclusion ou non des bornes. 5. Par exemple, pour l'ensemble $A = \{1, 3, 5\}$, on place des points aux positions 1, 3 et 5. 6. Pour un intervalle comme $B = [2, 4]$, on trace un segment entre 2 et 4, avec des crochets pleins indiquant que 2 et 4 sont inclus. 7. Pour un intervalle ouvert $C = (0, 3)$, on trace un segment entre 0 et 3, avec des parenthèses indiquant que 0 et 3 ne sont pas inclus. 8. Pour un intervalle semi-ouvert $D = [1, 5)$, on trace un segment de 1 à 5, avec un crochet plein à 1 et une parenthèse à 5. 9. En résumé, la représentation sur une droite graduée consiste à placer des points ou des segments selon la nature de l'ensemble. 10. Si vous avez des ensembles spécifiques à représenter, veuillez les fournir pour une représentation précise.