1. Problema: Resolver la inecuación con valor absoluto $$|3x - 8| > 12$$.
2. Fórmula y regla: Para $$|A| > B$$ con $$B > 0$$, se resuelve como $$A > B$$ o $$A < -B$$.
3. Aplicando la regla:
$$3x - 8 > 12 \quad \text{o} \quad 3x - 8 < -12$$
4. Resolviendo cada inecuación:
Para $$3x - 8 > 12$$:
$$3x > 12 + 8$$
$$3x > 20$$
$$\cancel{3}x > \cancel{3} \frac{20}{3}$$
$$x > \frac{20}{3}$$
Para $$3x - 8 < -12$$:
$$3x < -12 + 8$$
$$3x < -4$$
$$\cancel{3}x < \cancel{3} \frac{-4}{3}$$
$$x < -\frac{4}{3}$$
5. Conjunto solución:
$$x < -\frac{4}{3} \quad \text{o} \quad x > \frac{20}{3}$$
---
1. Problema: Resolver la inecuación con valor absoluto $$|22 - 12x| - 7 < \frac{9}{5}$$.
2. Primero aislamos el valor absoluto:
$$|22 - 12x| < \frac{9}{5} + 7$$
$$|22 - 12x| < \frac{9}{5} + \frac{35}{5} = \frac{44}{5}$$
3. Para $$|A| < B$$ con $$B > 0$$, se resuelve como $$-B < A < B$$.
4. Aplicando:
$$-\frac{44}{5} < 22 - 12x < \frac{44}{5}$$
5. Resolver las dos inecuaciones:
Primera:
$$-\frac{44}{5} < 22 - 12x$$
$$-\frac{44}{5} - 22 < -12x$$
Convertimos 22 a fracción con denominador 5:
$$-\frac{44}{5} - \frac{110}{5} = -\frac{154}{5} < -12x$$
Dividimos por -12 (cambiando sentido de la desigualdad):
$$\frac{-154}{5} \div -12 > x$$
$$x < \frac{154}{5 \times 12} = \frac{154}{60} = \frac{77}{30}$$
Segunda:
$$22 - 12x < \frac{44}{5}$$
$$-12x < \frac{44}{5} - 22$$
$$-12x < \frac{44}{5} - \frac{110}{5} = -\frac{66}{5}$$
Dividimos por -12 (cambiando sentido):
$$x > \frac{-66}{5 \times -12} = \frac{66}{60} = \frac{11}{10}$$
6. Conjunto solución:
$$\frac{11}{10} < x < \frac{77}{30}$$
---
1. Problema: Resolver la inecuación cuadrática $$10x^2 + 11x > 6$$.
2. Pasamos todo a un lado:
$$10x^2 + 11x - 6 > 0$$
3. Factorizamos el trinomio:
Buscamos dos números que multiplicados den $$10 \times (-6) = -60$$ y sumados den 11.
Esos números son 15 y -4.
4. Reescribimos:
$$10x^2 + 15x - 4x - 6 > 0$$
Agrupamos:
$$(10x^2 + 15x) - (4x + 6) > 0$$
Sacamos factor común:
$$5x(2x + 3) - 2(2x + 3) > 0$$
$$ (5x - 2)(2x + 3) > 0$$
5. Encontramos raíces:
$$5x - 2 = 0 \Rightarrow x = \frac{2}{5}$$
$$2x + 3 = 0 \Rightarrow x = -\frac{3}{2}$$
6. Tabla de variación (signos):
Intervalos: $$(-\infty, -\frac{3}{2}), (-\frac{3}{2}, \frac{2}{5}), (\frac{2}{5}, \infty)$$
Probamos signos:
- Para $$x < -\frac{3}{2}$$, ambos factores negativos y positivo, producto positivo.
- Para $$-\frac{3}{2} < x < \frac{2}{5}$$, signos opuestos, producto negativo.
- Para $$x > \frac{2}{5}$$, ambos positivos, producto positivo.
7. Solución:
$$x < -\frac{3}{2} \quad \text{o} \quad x > \frac{2}{5}$$
---
1. Problema: Resolver la inecuación cúbica $$x^3 + 10x^2 + 19x - 30 < 0$$.
2. Buscamos raíces racionales posibles con el teorema del residuo: divisores de 30.
Probamos $$x=1$$:
$$1 + 10 + 19 - 30 = 0$$ raíz.
3. Dividimos el polinomio por $$x - 1$$:
$$x^3 + 10x^2 + 19x - 30 = (x - 1)(x^2 + 11x + 30)$$
4. Factorizamos el trinomio:
$$x^2 + 11x + 30 = (x + 5)(x + 6)$$
5. Entonces:
$$x^3 + 10x^2 + 19x - 30 = (x - 1)(x + 5)(x + 6) < 0$$
6. Raíces: $$-6, -5, 1$$
7. Tabla de signos:
Intervalos: $$(-\infty, -6), (-6, -5), (-5, 1), (1, \infty)$$
Probamos signos:
- $$x < -6$$: todos negativos, producto negativo.
- $$-6 < x < -5$$: un factor positivo, producto positivo.
- $$-5 < x < 1$$: dos factores positivos, producto negativo.
- $$x > 1$$: todos positivos, producto positivo.
8. Solución:
$$(-\infty, -6) \cup (-5, 1)$$
Inecuaciones Valor 4Bec2D
Step-by-step solutions with LaTeX - clean, fast, and student-friendly.