📘 géométrie
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Triangle Equilateral Cercle
1. Énoncé du problème :
On considère un triangle équilatéral ABC inscrit dans le cercle (C). Pour un point M de l'arc [BC] qui ne contient pas A, on définit un point N sur le segme
Somme Vecteurs
1. **Énoncé du problème :**
On doit calculer la somme vectorielle $$\vec{RF} + \vec{FO} + \vec{OY} + \vec{YT}$$.
Triangle Rectangle Abc
1. Énoncé du problème :
Nous avons un triangle rectangle en C, avec l'hypoténuse AB = 9,5 cm et l'angle ABC = 45°. Nous devons montrer que BC = 6,7 cm et calculer BN et BS.
Triangle Rectangle
1. Énonçons le problème : Le triangle ABC est rectangle en C, avec $AB = 9,5$ cm et l'angle $\widehat{ABC} = 45^\circ$. Il faut montrer que $BC = 6,7$ cm.\n\n2. Puisque le triangle
Produits Scalaires
1. Énoncé du problème : Calculer les produits scalaires suivants à partir des coordonnées des points du schéma.
2. Détermination des coordonnées des vecteurs :
Produits Scalaires
1. Énoncé du problème :
Calculer les produits scalaires suivants dans le triangle ABC avec H le projeté orthogonal de A sur (BC) et les longueurs données AB=6, BH=4, HC=5.
Distance Fitini
1. Énoncé du problème :
Nous avons un trajet ABCDE avec les données : AB = 3 km, BC = 5 km, AC = 4 km, DE = 7,5 km. Les droites (AB) et (DE) sont parallèles et les droites (AE) et
Calcul Ad Parallelisme
1. **Énoncé du problème** :
Nous avons la figure avec différentes longueurs et des parallélismes donnés : AB = 8, BC = 9, AC = 6, AE = 4, BF = 6, et (BC) // (DE).
Paralleles Et Longueur
1. Énoncé du problème :
Nous avons une figure géométrique avec les longueurs données : $AB=8$, $BC=9$, $AC=6$, $AE=4$, et $BF=6$. Les droites $(BC)$ et $(DE)$ sont parallèles. Nous
Calcul Ad Parallelisme
1. **Énoncé du problème :**
Nous avons un triangle ABC avec AB = 8 cm, BC = 9 cm, AC = 6 cm. Un point D se trouve sur le segment AC, avec AE = 4 cm. On sait que (BC) est parallèle
Calcul Ad Parallelisme
1. **Énoncé du problème** :
Nous avons un triangle et des segments tels que AB = 8, BC = 9, AC = 6, AE = 4, BF = 6, et (BC) est parallèle à (DE).
Distance Trajet
1. Énoncé du problème : Déterminer la longueur du segment CD, la distance totale du trajet ABCDE, et dire qui de Koumba ou Kouassi a raison concernant la longueur totale du parcour
Longueurs Produit Angle
**Énoncé du problème :**
Calculer les longueurs $AC$ et $DE$ dans un rectangle $ABCD$ avec $AD=3$, $AB=5$, $E$ milieu de $[AB]$.
Longueur Corde
1. Énonçons le problème : Nous avons deux maisonnettes dans des arbres, séparées horizontalement par 4 mètres.
La maison d'Ashley est plus haute que celle de Marilou de 1 mètre.
Longueur Corde
1. Énonçons le problème : On a deux maisonnettes dans des arbres, séparées horizontalement par 4 mètres.
La maison d'Ashley est plus haute que celle de Marilou de 1 mètre.
Point R Coordonnees
1. Énonçons le problème :
Trouver les coordonnées du point $R$ qui divise le segment $PQ$ en $\frac{3}{4}$ à partir de $Q$.
Segments Droites
1. Énoncé du problème :
Nous devons trouver le nombre minimal de segments de droite qui, ensemble, respectent toutes les contraintes A, B, C, D, E, F données.
Mesure Angle Vecteurs
1. Énonçons le problème :
On connaît les mesures des angles orientés $$\text{mes}(\overrightarrow{AB},\overrightarrow{AC})=\frac{15\pi}{4}$$ et $$\text{mes}(\overrightarrow{AC},\ov
Mesure Angle Oriente
1. Énoncé du problème :
Nous avons les mesures d'angles orientés suivantes :