📘 statistiek

1. **Probleem:** geef een $90\%$ betrouwbaarheidsinterval voor de regressieparameter van **antidepressivum** in een lineair model met **depressie** als respons. 2. **Formule:** voo

1. **Stel het probleem vast:** We willen weten hoeveel procent van alle mensen die het liefst naar het bos gaan, een vrouw van 30 jaar of ouder is. 2. **Gegeven data uit de tabel:*

1. **Stel het probleem vast:** We hebben een frequentietabel met klassen en absolute frequenties $n_i$. We moeten de ontbrekende waarden invullen: $m_i$, $f_i$, $cn_i$, en $cf_i$,

1. **Stel het probleem vast:** We moeten de ontbrekende waarden invullen in een frequentietabel met absolute frequenties ($n_i$), relatieve frequenties ($f_i$), relatieve frequenti

1. **Probleemstelling:** We moeten bepalen welk van de 5 antwoorden correct is over het aantal klasgenoten in elke ontbijtcategorie. 2. **Gegeven:**

1. **Stel het probleem vast:** We hebben een frequentietabel met scores en het aantal leerlingen per score. We willen het gemiddelde en de mediaan van toets 2 berekenen.

1. **Stel het probleem vast:** We hebben twee vulmachines met gegeven volumes en aantallen bekers. We moeten het gemiddelde, de mediaan en de variatiebreedte bepalen voor beide mac

1. **Stel het probleem vast:** We hebben een frequentietabel met waarden $x_i$ en frequenties $n_i$. We moeten de relatieve frequenties $f_i$, cumulatieve frequenties $c n_i$ en cu

1. Het probleem: We willen weten hoe de relatieve frequentie $f_i$ van 0,10 bij het eerste aantal uren gamen (12 uur) wordt berekend. 2. Formule: De relatieve frequentie $f_i$ word

1. **Stel het probleem vast:** We hebben de gegevens van 30 personen die aangeven hoeveel fietsen ze thuis hebben. We moeten de frequentietabel vervolledigen met de absolute freque

1. **Stel het probleem vast:** We hebben een tabel met het aantal uren gamen (1 tot en met 6 plus "Meer dan 6"), het aantal personen (ni), en de relatieve frequenties (fi). We moet

1. **Stel het probleem vast:** We willen het percentage kinderen berekenen dat meer dan 50 kg weegt, gegeven de boxplots van jongens en meisjes.

1. **Stel het probleem vast:** We moeten bepalen of 28% van de toeristen precies 5 keer is teruggekeerd naar Ieper. 2. **Gegeven informatie:** Er zijn 100 toeristen in totaal.

1. **Probleemstelling:** We hebben de lengte van 18-jarige jongens in België die normaal verdeeld is met gemiddelde $\mu$ en standaardafwijking $\sigma$. We willen $\mu$ en $\sigma

1. Het probleem vraagt om de klassenbreedte te bepalen. 2. Klassenbreedte is het verschil tussen de boven- en ondergrens van een klasse in een frequentieverdeling.

1. **Stel het probleem vast:** We hebben een frequentietabel met het aantal uren gamen (1 tot en met 6 en meer dan 6) en het aantal personen (ni) per categorie. We moeten de relati

1. **Stel het probleem vast:** We hebben een frequentietabel met klassen, middens $m_i$, frequenties $f_i$, relatieve frequenties $r_{fi}(\%)$, cumulatieve frequenties $c_{fi}$ en