📘 meetkunde

1. **Stel het probleem vast:** We hebben een enveloppe van 2 dm bij 3 dm. De overlap van de driehoekige flapjes op de achterkant vormt een vierkant.

1. We hebben een stokje van 31 cm en een koffer met afmetingen lengte = 30 cm, breedte = 6 cm, hoogte = 3 cm. 2. De vraag is of het stokje van 31 cm in de koffer past.

1. **Stel het probleem vast:** We hebben een vierkant ABCD met zijde $AB = 4$.

1. **Stel het probleem vast:** We hebben een vierkante tuin met een oppervlakte van 100 m². De zijde van de tuin is dus $\sqrt{100} = 10$ meter. 2. **Begrijp het ontwerp:** Elk hoe

1. **Stel het probleem vast:** We hebben een boog die een deel van een cirkel is met een middelpunt M.

1. **Stel het probleem vast:** We onderzoeken of de driehoeken rechthoekig zijn door de stelling van Pythagoras toe te passen: in een rechthoekige driehoek geldt $$a^2 + b^2 = c^2$

1. **Stel het probleem vast:** We hebben een brandweerauto met een ladder. De hoek \(\angle B\) tussen de ladder en de verticale richting is 70°.

1. **Stel het probleem vast:** We hebben een brandweerauto met een ladder die eerst een hoek \(\angle B = 70^\circ\) maakt met de verticale richting.

1. **Stel het probleem vast:** We moeten de som van de hoeken $\alpha$ en $\beta$ bepalen in een driehoek met gelijke zijden verdeeld in kleinere driehoeken. 2. **Belangrijke eigen

1. **Stel het probleem vast:** We onderzoeken de eigenschappen van hoeken gevormd door twee evenwijdige rechten $a$ en $b$ en een snijlijn $c$. 2. **Belangrijke regels:**

1. **Stel het probleem vast:** We hebben vier lijnen $a$, $b$, $c$, en $d$ met verschillende snijpunten en hoeken rond die snijpunten. We moeten beoordelen of de gegeven uitspraken

1. **Stel het probleem vast:** We hebben een rechthoekig trapezium ABCD met gegeven zijden AB = 6, AD = 1, BC = 4, en punt E op lijn AC zodat BE loodrecht staat op AC. 2. **Doel:**

1. **Stel het probleem vast:** We hebben een cirkel met middelpunt M en een ingeschreven driehoek ABC. De zijde AB is 8 eenheden lang en de straal MC is 5 eenheden. We moeten de op

1. **Stel het probleem vast:** We hebben een gebroken glasvorm met rechte hoeken en gegeven lengtes van de verticale en horizontale zijden. We willen de lengte van de verticale zij

1. **Stel het probleem vast:** We moeten de lengte van de zijde met het vraagteken bepalen in een gebroken glasvorm met gegeven verticale en horizontale segmenten. 2. **Gegeven inf

1. **Stel het probleem vast:** We willen het volume van potgrond in een L-vormige bloembak berekenen. 2. **Gegeven afmetingen:** De lengtes zijn 6 dm, 6 dm, 3 dm, 3 dm, 3 dm en de

1. Het probleem: We moeten bepalen welke term hoort bij twee hoeken met één gemeenschappelijk been en waarvan de andere benen aan beide zijden van het gemeenschappelijke been ligge

1. Het probleem: We moeten bepalen welke hoeken aanliggende hoeken zijn die ook supplementair zijn. 2. Definities:

1. Die probleem is om te verstaan wat 'n vlak is in wiskunde, spesifiek vir Graad 7. 2. 'n Vlak is 'n plat, twee-dimensionele oppervlak wat oneindig groot is. Dit het lengte en bre

1. De vraag vraagt om het juiste type lijn of punt aan te duiden op een gegeven figuur. 2. Een rechte is een lijn die oneindig doorloopt in beide richtingen.

1. Probleemstelling: Toon aan dat in een willekeurige driehoek ABC met hoogtepunt H de afstand van H tot hoekpunt A gegeven wordt door $AH=BC\cot A$. 2. Gegeven en notatie: Zij ABC